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发布时间:2019-07-23 20:50 来源:未知 编辑:admin

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  3月23日,福建南平市实验小学发生凶杀事件,凶徒郑民生杀害了8个孩子,还有5个孩子重伤。

  4月12日,在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件,2人死亡、5人受伤,其中包括多名小学生。

  从福建南平、广东雷州到江苏泰兴,最近这一起又一起令人发指的校园血案,令人震惊。屡屡出现的校园惨案,给校园安保敲响了警钟。为了保护我们自己的孩子、亲人,甚至我们自己,为了防止出现更多的“郑民生”,我们应设法改变这个残酷的事实:我们不能仍旧只做沉默的大多数,而应做有意义的大多数,竭力维护社会的公平正义,以自身的正气化解社会戾气,用我们的职责,保护学生,保护我们自己。利用各种渠道加强了对学生的法制宣传教育,增强了学生法律素质,培养学生逐步养成学法用法的行为习惯,预防青少年违法犯罪,促进青少年健康成长,为学校教育创造良好的法制环境。

  法律作为维持社会稳定的社会工具的重要性是人所共知,依法治国的前提不仅是有法可依,更重要的是依照什么样的法?这样的法是否符合当下国情、民情;是否符合社会发展的需求。当然法律本身是存在滞后性的,但是这并不成为我们为进一步完善法律使之符合社会发展的障碍。而恰恰是我们在保持法律的稳定性和权威性的情况下,努力推进法治校园建设的动力。

  纵观当今的中国法律的确有一些值得商榷和改进的空间。以行政处罚法为例,行政行为作为具备公权力属性的官方行为,不能不说是对“天赋人权”这一法律基本理念的对抗。而对抗的结果,就是为了达到对公民个人权利的限制,以满足公民整体利益即社会利益的最大化。最终目的是为了构建和谐有序的社会,从而使每个个体受益。

  青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来,民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代,功在千秋。应该说,在“四五”普法中,各级政府对青少年法制教育较为重视,做了大量工作,有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系,确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高,讲课内容缺乏针对性,且讲课形式单一。简单枯燥,导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高,直接影响了一些学校和学生学法的积极性。因此,作为教师要教会学生学好、用好法律是一件重要的事情

  1、充分发挥课堂教育的主渠道作用,使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教师结合本学科的教学内容寓法制教育于课堂之中,充分利用班会课和思想政治课程的课堂教学进行法制教育,同时在团队活动综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。组织学生学习与中学生学习、生活密切相关的法律法规知识,利用班会课和思想政治组织学生重点学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》《道路交通安全法》《中学生法律知识读本》《禁毒法》《互联网上网服务营业场所管理条例》以增强学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权力义务意识、自我保护意识,提高辨别是非和守法用法的能力。坚持法制教育与道德教育相结合,分班组织学生观看《青少年禁毒预防专题教育》等法制教育片,引导学生学法律,知荣辱、明是非、爱国守法、明理诚信,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,树立社会主义法治理念,做合格公民。

  邀请交警支队法制宣传科的警官来校宣讲《道路交通安全法》,引用中小学生违犯交通事故的典型案例,教育学生自觉遵守《道路交通安全法》,不违章骑车,过马路走人行道,听从交警指挥,做守法市民。

  联系我校实际,结合学生特点,实施有针对性的法制教育,从禁毒、禁赌、不许买私彩、赌球,不许打架斗殴等方面教育学生,引用了青少年犯罪典型案例,分析青少年犯罪心理和思想根源及社会背景,走向犯罪的过程,教育警示学生要远离犯罪,珍爱自由、

  邀请消防中队张指导员来校宣讲消防法规,教育对学生遵守消防法规,爱护消防设施,遇到火灾如何报警,怎样逃生,化险为夷。

  加强法制舆论阵地的建设,通过校园广播,宣传橱窗,教室黑板报出专刊,在校园内粘贴《禁毒法》宣传教育挂图,摆放《道路交通安全法》宣传教育版报,在校园醒目位置粘贴法律咨询拨打12348,引导学生拨打法律服务热线。要求每个班出一期法制宣传栏,制作一期法制手抄报,召开一次“学法、知法、守法”主题班会,观看一部法制宣传教育影片,组织学生参加学校“学法、用法”演讲比赛。通过一系列的校园法制宣传教育活动,寓教于乐,使学生在参与中提高了学法兴趣,获取法制知识,增强法制观念。

  加强对学生的禁毒教育,提高学生的拒毒意识能力,组织学生参观灵武市禁毒教育展览会,观看《青少年禁毒预防专题教育片》,通过一个个真实的故事和典型案例真实的再现了吸毒的危害,教育学生不要抽烟,远离毒品,珍爱生命。

  3、开展依法治校共建活动,加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年教育网络,主动与居委会、派出所、司法机关、关工委、团委等联系,充分发挥家长、社会力量,在青少年法制教育工作中的重要作用,为学校创建良好的教育教学秩序,保障师生有一个安全、和谐、健康的学习和生活环境。

  根据 “五五普法”《实施意见》,关于加强青少年法制教育工作目标,争创星级评定。具体做法:

  1、学校制订了法制宣传教育工作五年规划及年度计划,并且按照计划开展工作。

  2、按照区领导小组办公室《通知》要求,给各年级购买专门的未成年人普法教材《未成年人法律知识读本》辅导教材10本,总计60本。

  3、认真落实法制教育课程,开足课时,每两周一课时,每学年不少于18课时。学校聘请崇兴镇司法所杨占明所长为法制副校长,崇兴派出所张立华警官为法制辅导员,本班主任教师为兼职辅导员,定期对学生进行法制讲座和法制教育。

  4、学校每年根据实际情况制定“与法同行”主题实践活动计划并组织学生开展实践活动。

  5、积极开展学校及周边环境治理工作,几年来,学校在校生刑事案件发生率为零。

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